19 يونيو 2026 01:40 صباحًا
|
آخر تحديث:
19 يونيو 01:41 2026
الخلاصة
«التربية» تدعو أولياء الأمور وطلبة الحلقتين 2 و3 لاستبيانات رقمية تقيس أثر منهاج الذكاء الاصطناعي والرضا وسرية الإجابات 2025-2026
دعت وزارة التربية والتعليم، عبر إدارات مدرسية، أولياء الأمور وطلبة الحلقتين الثانية والثالثة إلى المشاركة في استبانات رقمية لتقييم «منهاج الذكاء الاصطناعي» في التحصيل المدرسي، خلال العام الاكاديمي 2025-2026، وذلك في إطار جهودها المستمرة لقياس فاعلية تطبيق المنهاج وتطوير موارده التعليمية وتعزيز تجربة التعلّم لدى الطلبة.
وأكدت الوزارة أن آراء أولياء الأمور والطلبة تمثل عنصراً أساسياً في عملية التطوير والتحسين المستمر.
ويتناول استبيان أولياء الأمور مجموعة من المحاور المتعلقة بمدى إدراكهم للمنهاج، وأثره في ربط الطلبة بالتكنولوجيا المستخدمة في الحياة اليومية، ومدى مساهمته في إعداد الأبناء لمستقبل يعتمد على الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة، إضافة إلى قياس مستوى الرضا العام عن تجربة التعلّم.
كما يركز استبيان الطلبة على تقييم تجربتهم التعليمية في دروس الذكاء الاصطناعي، ومدى وضوح المحتوى وسهولة فهمه، ومستوى المعرفة التي اكتسبوها، إلى جانب استكشاف توجهاتهم المستقبلية نحو دراسة تخصصات أو العمل في مجالات مرتبطة بالذكاء الاصطناعي.
وأوضحت الوزارة أن تعبئة الاستبانات تستغرق ما بين 8 و10 دقائق فقط، مع ضمان السرية التامة لجميع الإجابات.
